2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
2023 |
2023管理與服務創新國際學術研討會 |
2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
2023 |
2023智財研習AI著作權相關議題及思考 |
2023 |
111學年度第二學期全校教師教學暨輔導知能精進研討會 |
2023 |
112-1全校教師輔導知能研習-校園性別事件樣貌與案例分享-以師生案之處理為核心 |
2022 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
2022 |
10 個校務治理你不能不知道的為什麼(上) |
2022 |
2022管理與服務創新國際學術研討會 |
2022 |
理財實務與金融科技應用研習營 |
2022 |
社交工程演練教育訓練 |
2022 |
智慧科技與數據應用論壇-智慧科技與資訊技術應用 |
2022 |
智慧科技與數據應用論壇-數據與資料庫應用 |
2022 |
智慧理財Python實作及實務應用研習營- Machine learning for Stock Portfolio Selection |
2022 |
智慧理財Python實作及實務應用研習營- 金融業的科技應用案例 |
2022 |
ERP軟體應用師_配銷模組_鼎新電腦GP2.X版研習 |
2022 |
智慧科技與數據應用論壇-智慧科技與資訊技術應用研習 |
2021 |
校務研究議題成果分享 |
2021 |
資管跨領域講座-資訊科技Python專業級研習 |
2021 |
2021創新創業微商平台規劃說明會 |
2021 |
資管跨領域講座-網站架設&PHP網頁程式 |
2021 |
人工智慧發展趨勢與論壇-非接觸感測技術之健康照護應用 |
2021 |
校務研究成果分享會-UCAN於教學品保之應用 |
2021 |
金融科技議題講座 |
2021 |
社群行銷研討會 |
2020 |
學術倫理教育訓練 |
2020 |
產學研究計畫實務經驗分享會 |
2020 |
科技部計畫撰寫經驗分享研習 |
2020 |
產學研究經驗分享 |
2020 |
109年USR計畫成果展 |
2020 |
資管跨領域講座-微電商經營 |
2020 |
資管跨領域講座-業界職能發展趨勢座談會 |
2020 |
資管跨領域講座-大學證照與未來職涯規劃 |
2020 |
人工智慧發展與應用 |
2019 |
產業研習或研究說明會(第一場) |
2019 |
【107-108高教深耕成果展】 |
2019 |
108年度學校財務與經營系列研討專題二:無紙化校務資訊系統建置與規劃 |
2019 |
108年度校內專題研究計畫成果展 |
2018 |
私立學校財務作業專題研討會 |
2018 |
106學年度全國技專校院總務暨會計主管會議 |
2018 |
私立學校會計作業變革研討課程 |
2018 |
明新教師會2018春季宜蘭龜山島401高地生態研習活動 |
2018 |
107年度私立大專校院主協辦會計人員業務研討會 |
2018 |
106學年度全國技專校院總務暨會計主管會議 |
2017 |
106年度私立大專校院主辦及相關會計人員業務 |
2017 |
私立學校財務作業系列課程 |
2017 |
私立學校財務作業系列課程 |
2017 |
巨量資料分析方法與技術 |
2017 |
智慧照護議題產學分享 |
2017 |
全國大學校院教師教學專業認證學程-111學年度新型考招方案之介紹及大學教育應善盡社會責任-以清華大學為例 |
2016 |
身心靈的協奏曲-與自己的對話 |
2012 |
101學年度北區大專校院總務(暨會計)主管會議 |
2012 |
101年度私立大專校院主辦會計人員業務研討會 |
2012 |
100學年度全國技專校院總務(暨會計)主管會議 |