明新電子報155期：林啟瑞教授接任代理校長提四大產學創新促進方案

教育部林騰蛟次長關心本校校務發展，親自出席佈達典禮。林次長致詞時表示，林校長也是技職體系培養出來的優秀人才，在7年前第一度擔任明新科大校長期間，將學校打造成貼近產業的科技大學，積極爭取到教育部半導體封裝測試類產線的建置，才有後續半導體學院設立，以及剛揭牌的半導體人才培育基地。校長卸任後，學校禮聘為講座教授，持續帶領後進爭取國科會大產學計畫，募款超過千萬的成績，相信林校長再次領航，必定讓辦學績效蒸蒸日上。

佈達典禮中林啟瑞校長首先感謝卸任劉國偉校長的付出，拓展明新的國際化。林校長提出治校理念，定位明新科大為「產業型大學」，重視與產業的合作關係。在「智慧科技」、「智慧服務」兩個發展方向下，創造更多產業鏈結機會。林校長提出「產學BOT模式」、「GIAC生成式產學合作模式」、「校園區域電網和產業淨零碳排合作模式」，及「創客中心產學合作運作模式」四種新的產學合作促進方案。本校位處新竹科學園區、新竹工業區、台元科技園區等戰略位置、有通暢便利的校園資源共享環境，及有如「小台積電」的半導體人才培育基地，藉由上述四大方案，讓明新與企業並肩同行，創造產學創新的雙贏策略。

佈達典禮後隨即召開「產學研合作創新與推動說明會」，林校長進一步指出，因應少子化衝擊，「產學研合作創新」會以擴張式的應變措施積極出擊，建立親產學環境，鏈結校友和企業，為學生爭取各種資源。並以創新轉型、衍生企業等資產校地活化，跟隨產業趨勢培育人才，與企業一同發展成長，來因應高教轉型的挑戰。

本校8月1日舉行的「代理校長佈達典禮」與「產學研合作創新與推動說明會」，由郝碧蓮董事長率董事會成員、校友總會曾明清總會長率校友代表、貴賓教育部林騰蛟次長，以及經濟部中小及新創企業署謝戎峰主秘、新竹產業園區服務中心傅治平主任、桃園幼獅產業園區服務中心張筱玲主任，及優貝克科技吳東嶸總經理、恩良企業鄭棟樑董事長、建綸工業陶大堯總經理、晶呈科技陳亞理董事長等產官學研各界近200人出席參與盛會。(資料來源/秘書處、產學營運處)

林啟瑞教授接任代理校長，舉行佈達典禮由郝碧蓮董事長(左)頒予聘書

林啟瑞校長上任首要啟動的產學創新促進方案，主持「產學研合作創新與推動說明會」向各界介紹說明

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國合會半導體發展研習班 14國學員參訪半導體基地

外交部委託國際合作發展基金會(以下簡稱國合會)辦理半導體發展研習班，有23名來自阿曼、義大利、斯洛伐克、立陶宛、智利及印尼等14個國家的學員，在國際處的安排下，8月6日上午由國合會李志宏副秘書長陪同，前來本校參訪全台規模最大的半導體人才培育基地。林啟瑞校長代表歡迎來自四面八方的賓客，及介紹半導體人才培育基地運作模式，與國際友人分享台灣半導體教育實力與技職育才之道。

林啟瑞校長表示，配合國家政策發展跟全球產業趨勢，本校2019年即開全台大專院校之先，設置首座「半導體封裝測試類產線」，繼而成立全台第一個「半導體學院」，並與業界合作「半導體封測精英專班」。2022年進一步擴大規模、打造有如「小台積電」的「半導體人才培育基地」，做為教學之用，也做為企業新人培訓，針對半導體人力需求，規畫對應的培訓課程及辦理證照檢定。另外，在教育部國際司補助下，編製半導體科技華語課程，攝製相關情境教材。林校長說，很多國外學校都來明新取經，美國蒙大拿州、猶他州及澳洲的學生都即將組團來學習半導體知識。明新科大樂當推動半導體教育的實踐者，與國內外各界，共享半導體教學資源。

國合會李志宏副秘書長指出，台灣擁有全世界最完整的半導體產業聚落及專業分工，也是政府推動產業創新之重要支柱，但半導體產業屬於高科技資本密集產業，關鍵生產製程設備技術門檻高、高耗能且須長時間之投入。因此特別為對半導體有興趣的各國科技部門官員、大學院校教授、科技公司業者、研發單位學者等辦理「半導體發展研習班」，分享我國在半導體產業之發展歷程與推動經驗。這次參加的學員來自14個國家，有安排參訪臺灣半導體研究中心、新竹科學園區管理局，及半導體產業上下游相關供應鏈的廠商瑞昱、旺宏、聯電、日月光等。更特別安排參觀明新科大的半導體人才培育基地，讓學員瞭解台灣技職教育在半導體人才育成的課程與產學合作模式。

本校為國合會的半導體發展研習班唯一參訪的技職科大，來自14個國家的23位學員，對「半導體人才培育基地」模擬科技廠設備與環境，提供實際學習、操作的育才方式，以及證照檢定的課程印象深刻。學員們把握機會操作現場的教學設備，也踴躍與半導體學院師長詢問互動，交流半導體知識，顯見台灣科技產業人才的教育及半導體產業的發展經驗，成為各國競相學習的對象。(資料提供/國合會、國際處)

國合會辦理「半導體發展研習班」，來自14國學員前來參訪半導體人才培育基地，瞭解產學育才模式

國合會「半導體發展研習班」，來自14國學員參訪半導體人才培育基地，認識台灣科技人才教育的發展經驗

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培育民生服務產業菁英與UCC集團簽署「冠軍育才發展計畫」MOU

本校7月17日由旅館管理與廚藝創意系蔡柏旻助理教授代表，與成立超過90年、咖啡界知名品牌UCC集團台灣公司，在COFFEE LOVER's PLANET (UCC品牌旗艦店)，共同簽署「冠軍育才發展計畫」備忘錄，UCC集團所簽約的5所大專院校中，本校是桃竹苗及中部地區唯一合作學校，雙方透過人才培育的產學行動，共育咖啡產業技職人才。

蔡柏旻助理教授表示，桃竹苗科技產業的進駐，帶來民生服務產業需求，區域繁榮帶動更多餐飲商機，咖啡飲調領域更是年輕族群的創業顯學，餐飲人才培育由早期的調酒技術舊愛移轉到咖啡製作的新歡，咖啡熱潮讓更多學生投入練習並從中找到學習成就感。此次與UCC合作讓技職餐飲學生與產業接軌，期待開展更多合作機會，扎根培養咖啡達人。

UCC控股公司專務取締役上島成介先生表示，和大專院校簽署合作，是UCC咖啡在台灣培養下一代咖啡專業人才的一個重要里程碑。UCC致力透過教育、創新和永續發展，傳播咖啡文化和卓越品質。結合UCC專業知識與大學院校的合作關係，將使年輕世代咖啡專業人才在業界獲得成功。

UCC台灣優仕咖啡系山英二總經理則說，UCC集團冠軍育才發展計畫的價值觀和熱情，擴大與年輕人的接觸，希望更多學生透過課程接觸咖啡的美麗世界，讓更多胸懷抱負的咖啡師可以透過產學的合作技術分享與經驗交流，這種協作方式將培養新一代的咖啡愛好者和潛在的冠軍咖啡師。

簽約活動現場也有UCC冠軍咖啡師團隊7位成員，與學生代表交換心得與實作見習。一起出席的咖啡社學生許靖彭、凃竑安，也把握機會與冠軍咖啡師請益交流。在咖啡店有3年工作經驗的許靖彭說，很喜歡咖啡的魅力，對咖啡充滿熱情，夢想是推出自己品牌。因為學校與UCC的合作，未來有機會到UCC門市、工廠見習或接受咖啡師選手培訓，深入瞭解咖啡產業，對自己技藝培養或未來創業是很有的幫助。(圖文來源：UCC、旅廚系)

本校咖啡社學生許靖彤(左二)、凃竑安(右二)出席UCC集團育才MOU簽署儀式，與UCC專務取締役上島成介先生(左一)、系山英二總經理(右一)合影(圖／旅廚系提供)

本校由旅廚系蔡柏旻助理教授代表與UCC集團簽署MOU，以冠軍育才計畫從校園開始培養接軌國際的咖啡人才(圖／旅廚系提供)

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AI小小兵齊聚明新中小學生積木機器人競技闖關

2024全國程式積木機器人大賽 (Apitor Robot Contest) 8月6日在校內管理學院1樓舉辦，以學習團體為單位，計有8項賽事，本屆更首度加入AI生成圖大賽。有超過300名的中小學生參加，這些AI小小兵齊聚明新，藉由參賽互相觀摩學習。

今年第3屆的賽事由產學營運處、終身教育處，及新竹縣市的補教協會、萬士通教育科技公司、元課堂數位、昕威數學專業團隊等等熱心的組織承辦。

也是明新電子系傑出校友的臺灣e補教傅志清執行長表示，在現今生成式ChatGPT人工智慧AI引爆的熱潮之下，人機協作應用於生活與機器人科技，已成為現今科技發展的主流趨勢，而其中的AI生成指令Prompt、AI工具應用、程式設計、機電控制及動力機械原理等核心技術已成為機器人科技的學習重點。

Apitor程式積木為提升中小學生對機器人科技的學習興趣與技能，培養學生創意思考、團隊合作及溝通協調等多元能力，辦理本競賽活動，期能提供參賽者應用所學的科學知識及技能，透過積木、動手實作及編寫程式等方式發揮巧思及創意，達到推動STEAM教育及AI應用成果的展示平台，並藉由競賽過程中的交流、合作與相互學習，提升中小學生的機器人科技素養。

由於AI教父黃仁勳正帶領AI科技邁向人型機器人，機器人導入AI進化成為智慧工廠。因此，AI和機器人整合在一起，已經是下一波的趨勢。今年邁入第三屆的全國機器人大賽，率先創新推出「機器人+AI」充滿亮點的賽事，小一至國二的同學在不限制生圖軟體或工具的情形下，以人型機器人登上奧運競技場為主題，加入為台灣選手加油打氣的概念，AI生成多樣充滿創意的圖片作品；另外並結合創客概念，引導學生將手上的音樂盒做出創新變化，真正做到藉著比賽，刺激同學互相觀摩，建構迎接未來新科技的底蘊及視野。

明新科大連續舉辦3屆的程式機器人比賽，本項賽事獲得極大迴響，藉由明新科大提供優質的環境，專業的建議，讓STEAM教育往下紮根，寓教於樂，用比賽刺激學習。期許這些小朋友保持動手做的學習能力，未來成為技術開發的實務人才。(資料提供/產學營運處)

全國程式積木機器人大賽在明新科大登場，吸引各地中小學的AI小小兵來參加(圖片提供/產學營運處)

來自各地的AI小小兵齊聚明新科大，進行積木機器人競技闖關(圖片提供/產學營運處)

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明新電子報155期：林啟瑞教授接任代理校長 提四大產學創新促進方案

明新電子報155期：林啟瑞教授接任代理校長提四大產學創新促進方案