| 2025 |
113學年度第2學期大師講座(此時此刻的策略與方法-提出問題，與解決問題能力的培養) |
| 2025 |
2025年iLink大師講座《跨領域學習與產業大趨勢》 |
| 2025 |
113學年度第2學期大師講座(生成式AI帶給百工百業的衝擊) |
| 2025 |
113學年度第2學期大師講座(以明新的特色，創明新的價值，決戰職場巔峰我們能戰勝) |
| 2025 |
(教育部)資通系統委外承辦人教育訓練 |
| 2025 |
資安教育課程-資安與社交工程教育訓練 |
| 2024 |
113年度新竹縣青年志願服務(教育類)運用單位督導訓練 |
| 2024 |
113年新竹縣政府青年志願服務(教育類)運用單位志願服務聯繫會報(場次一) |
| 2024 |
113年新竹縣政府青年志願服務(教育類)運用單位志願服務聯繫會報(場次二) |
| 2024 |
112-2全校教師輔導知能研習-校園性別事件欲罷-不能-校園霸凌事件樣態與案例分享 |
| 2024 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-ChatGPT對於教育領域的影響與實務應用 |
| 2024 |
112學年度第2學期大師講座(半導體、醫療、資訊、資安之跨領域產業經驗交響樂) |
| 2024 |
iLink大師講座I《從學涯轉進職涯之路》 |
| 2024 |
2024管理與服務創新國際學術研討會 |
| 2024 |
112學年度第2學期大師講座(離岸風電水下基礎結構設計) |
| 2024 |
資安與社交工程教育訓練 |
| 2024 |
112學年度第2學期大師講座(產學研究發展的世界趨勢與例案分析) |
| 2024 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(I) |
| 2024 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明(2) |
| 2024 |
國科會114年度技專校院實務型研究專題計畫會議 |
| 2023 |
2023管理與服務創新國際學術研討會 |
| 2023 |
社交工程演練教育訓練 |
| 2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
| 2023 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
| 2023 |
2023智財研習AI著作權相關議題及思考 |
| 2023 |
112年新竹縣政府青年志願服務(教育類)運用單位志願服務聯繫會報(場次二) |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-私校退撫儲金-您的基本權益 |
| 2023 |
全校教師教學暨輔導知能精進研討會-淨零轉型下綠色永續科技發展趨勢 |
| 2022 |
產學合作經驗分享及教師進行產業研習或研究說明 |
| 2022 |
2022智財研習 |
| 2022 |
與時俱進、掌握機會 |
| 2022 |
AR/VR應用於服務產業的契機 |
| 2022 |
10 個校務治理你不能不知道的為什麼(上) |
| 2022 |
110學年度第2學期追夢辦公室-機械工程系專題講座(我國勞動力發展政策-勞動部可提供學校合作機會與空間) |
| 2022 |
理財實務與金融科技應用研習營 |
| 2022 |
財金及會計學門學術研習營-機器學習中分類器模型在預測總體經濟股價指數變化方向之應用 |
| 2022 |
校務研究@長庚大學 |
| 2022 |
工程學院大師講座-大學國際化的策略與方案分享 |
| 2022 |
2022智財研習活動研究成果所衍生的智慧財產保護與利益衝突規範 |
| 2022 |
2022年工程科技技術應用研討會 |
| 2022 |
教師多元升等經驗分享座談會 |
| 2022 |
智慧理財Python實作及實務應用研習營-虛擬交易平台操作說明 |
| 2021 |
【教學實踐研究系列】如何把教學實踐研究畫成果寫成論文投稿/林豪鏘教授台南大學 |
| 2021 |
110年明新科科大機械工程系專題講座(林豪鏘) |
| 2021 |
動物救援教會我們的事 |
| 2021 |
旅行心理學 |
| 2020 |
2020智財研習「創新佈局決勝大未來」 |
| 2020 |
產學研究經驗分享 |
| 2020 |
我在創業我享受－以在職老師為對象 |
| 2020 |
提升數位資產佈局與創業經驗分享 |
| 2020 |
109 年明新科大工學院跨領域講座-人工智慧應用與發展(周至宏) |
| 2020 |
全英語授課課程設計與分享 以行銷英文為例 |
| 2020 |
新的AI套裝軟體在智慧品管之應用 |
| 2020 |
企管系線上數位行銷研習講座-AI歌曲創作 |
| 2019 |
2019年智財研習智財營運經驗分享 |