生輔組品德教育深耕活動 運管系師生為新竹特教學校高三生辦成年禮闖關活動
2025/05/27

▲生輔組推動品德教育深耕活動,出動50位師生至新竹特教學校擔任志工,一起度過快樂的運動時光
本校推動品德教育深耕活動,5月26日出動50位師生至國立新竹特殊教育學校擔任志工,除以帶動跳的方式帶領學生進行暖身外,運動事業管理系學生發揮專業,為特教學校高三即將畢業的學生設計成年禮闖關活動,一起度過快樂的運動時光。
學務處生活輔導組延續去年計畫,今年持續推動「明新GO有品・傳愛無界限」品德深耕校園計畫,與新竹特殊教育學校楊學務主任討論,激出火花,由運管系學生擔任關主,設計適合學生的運動闖關遊戲,現場笑聲不斷。
蔡明松學務長表示,帶學生到新竹特殊教育學校服務已經持續好幾年,透過學校品德深耕計畫,讓學生從服務中學會感恩,也學習以耐心、愛心協助需要幫助的特殊孩子。
生輔組崔廣文組長則希望經由活動讓學生學會尊重、理解與關懷,互動中體會到貼心照顧陪伴的重要,讓學生在與特教生相處及協助完成任務的過程有所省思,活動後回饋分享,啟動學生反思生命的意義,進而懂得關懷社會。
今年運動事業管理系派出44位修習「特殊族群運動休閒活動規劃」的大三同學,結合所學將理論化為實際,設計10分鐘的暖身,以朗朗上口的音樂結合簡單動作活動筋骨,分組設計有「我是體能王」、「勇闖彩虹島」、「小小探險家尋寶記」、「紙動奇蹟大冒險」、「小海盜尋寶記」、「暖爐裡沒火了」、「軟棒勇士對決」、「尋找黑桃A」、「小小外送員」9大關卡。
每班並有二位運管系志工帶領闖關,新竹特教學校更為每位同學設計闖關小卡,同學邊闖關玩遊戲邊集點,臉上均露出陽光笑容,也感染了現場運管系志工。
運管系同學表示系上有很多實務學習活動與機會,但是這一次的志工是他覺得最特別的。一直覺得跑跑跳跳是很自然的事,但是對很多特殊的孩子而言卻不簡單,在未來接觸不同族群時可以有不同的思維及方式去做更有效的指導,也希望能結合自己的運動專業,讓每一個人都能享受運動所帶來的樂趣及好處。
運管系大三的林翰賢,這次除了負責暖身帶動跳外,也是「我是體能王」的關主,翰賢同學是學校棒球隊選手並身兼學生會副會長。林同學表示,這是第一次接觸這些特殊的孩子,來之前任課老師和系主任都與他們一起做了很多事先功課,希望設計的遊戲能符合學生的需求,看到這些孩子不畏身心的不便,努力且單純的認真表情,讓他很感動,也計畫未來可以結合學生會的力量,一起將愛傳達出去。(圖文提供:生活輔導組)

▲生輔組推動品德教育深耕活動,蔡明松學務長(右二)與運管系師生至新竹特教學校擔任志工

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,為特教學校高三畢業生設計成年禮闖關活動

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,為特教學校高三畢業生設計成年禮闖關活動

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,為特教學校高三畢業生設計成年禮闖關活動

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,為特教學校高三畢業生設計成年禮闖關活動

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,與特教學校學生一起參與闖關活動

▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,與特教學校學生一起度過快樂的運動時光
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▲生輔組推動品德教育深耕活動,運管系師生至新竹特教學校擔任志工,為特教學校高三畢業生設計成年禮闖關活動