明新科大行銷系USRＸ課程 青年見學大溪茶業與木藝文化

▲源古本舖古正君老師講解古蹟保存重要性，並請李志上老師介紹如何修復

明新科技大學行銷與流通管理系（以下簡稱行銷系）結合大學社會責任計畫，於10月29日舉辦「青年見學－茶業流域與工藝文化」活動，帶領學生前往桃園大溪進行文化走讀，探索地方產業如何在歷史脈絡中持續轉化為當代文化與創新能量。此次活動為「地方創生與社會創新」課程的重要延伸實踐，透過跨域學習與現地觀察，培養學生以行銷思維理解地方品牌、文化資源與產業再生之間的關聯。活動同時結合地方創生理念與行銷專業訓練，引導學生以社會關懷的視角觀察地方產業的發展脈絡，思考文化資產如何透過品牌再造與體驗設計，轉化為兼具市場競爭力與文化深度的地方品牌。透過這場見學行動，學生不僅走出課堂學習行銷的真實應用，也實踐USR精神中「學用合一、在地共榮」的教育目標。
課程以「行銷專業介入地方創生」為核心，結合USR推動方向，設計出具探索性與行動性的學習模式。透過課堂上的理論學習與場域實作，學生從品牌策略、文化敘事到消費體驗，學習如何以行銷專業語言講述地方故事，進而思考如何將在地價值轉化為具市場競爭力的文化商品。本次見學活動路線涵蓋「大溪老茶廠」、「木藝生態博物館」及「源古本舖」等地方文化據點，師生在導覽人員引領下，深入了解茶業發展史、木工藝產業轉型與地方創生案例。從百年老茶廠的品牌重塑，到木藝博物館的空間再造，學生實地觀察到文化產業如何透過故事行銷與體驗設計，重新喚起大眾對地方的情感連結。
活動由行銷系主任鍾政偉與邱勇嘉老師共同帶領，兩位教師指出，此次見學不僅是校內課程的延伸，更是USR計畫「青年見學」精神的具體實踐。課程強調「學用合一」與「在地連結」，以「地方創生與社會創新」為主題，引導學生將行銷理論應用於真實場域中。從品牌定位分析、目標市場研究到文化價值再造，學生學會如何為地方品牌設計合適的行銷策略與推廣方案。教師表示，行銷教育的核心不僅是培養商業技能，更在於培養學生理解文化內涵、關懷社會議題，並具備將專業轉化為地方創新力量的能力。
活動結束後，學生紛紛表示在見學過程中獲得深刻啟發，特別是在觀察品牌再造與地方故事行銷的過程中，體會到行銷並非只是推廣產品，而是形塑價值與情感連結的橋樑。行銷與流通管理系指出，系所近年積極推動「產學共創」與「USR跨域合作」計畫，與地方企業、文化單位及公部門建立實務合作關係，讓學生在真實場域中學習品牌規劃、通路整合與文化行銷策略。未來系上將持續以「地方創生」與「社會創新」為發展主軸，結合課程設計、實作專題與業師指導，培育具文化素養與創意思維的行銷專業人才，讓明新行銷系成為連結教育、產業與社會的重要平台。

▲大溪老茶廠導覽員說明及示範製茶過程

▲木藝生態博物館聽取現場導覽

▲老師及課程同學於大溪老茶廠合影